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自洛龍區(qū)在市區(qū)開展禁止燃放煙花爆竹工作以來,洛龍區(qū)教育系統(tǒng)一直十分重視,并將其視為正常工作范疇。所有中小學(xué)均須堅持禁止燃放煙花爆竹的宣傳教育工作,這項工作貫穿日常教育教學(xué)活動的管理,并每周向區(qū)教育局匯報 首先,通過電子屏幕標(biāo)語、校園板報、教室板報和學(xué)校時事通訊進(jìn)行宣傳。通過上述形式,宣傳燃放煙花爆竹造成的人身傷害和加深環(huán)境污染,提高學(xué)生對禁止燃放煙花爆竹工作的認(rèn)識,規(guī)范其行為;通過對家長的宣傳,也加深了家長對這項工作重要性的認(rèn)識,讓大家認(rèn)識到燃放煙花爆竹危害到孩子的生命安全和環(huán)境保護(hù),危害到每個人,共同努力禁止燃放煙花爆竹 其次,教育學(xué)生提高對燃放煙花爆竹重要性的認(rèn)識是說服和規(guī)范學(xué)生日常行為的必要手段。因此,中小學(xué)把禁止燃放煙花爆竹的教育列為日常教育活動。從學(xué)校反饋的材料來看,各學(xué)??梢詫⒔谷挤艧熁ū竦膬?nèi)容納入日常教育教學(xué)工作中,利用升旗儀式——國旗下的演講,突出禁止燃放煙花爆竹的教育,通過主題班會、安全班、手書報紙等形式深化禁止燃放煙花爆竹的教育。 禁止燃放煙花爆竹的禁令仍在繼續(xù),并在所有中小學(xué)有序?qū)嵤?/p>
標(biāo)題:洛龍區(qū)認(rèn)真開展校園禁放煙花爆竹工作
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