本篇文章1481字，讀完約4分鐘

多風(fēng)的樂(lè)馳牡丹叢。1月11日，在古都洛陽(yáng)的晨霧中，寒冷逐漸退去，晨星移到了河邊。從白云山到青瑤山，從崇都溝到白馬寺，從玄奘故里到龍門(mén)石窟，一萬(wàn)多平方公里熱土上的文學(xué)愛(ài)好者們從不同緯度出發(fā)，如參演、出差，趕到洛龍區(qū)順馳駕校參加洛陽(yáng)文壇的“第一順馳筆會(huì)”。 位于開(kāi)元大道中段的順馳駕校，彩旗飄揚(yáng)，掌聲熱烈。洛陽(yáng)網(wǎng)河洛莊學(xué)版主、順馳駕校校長(zhǎng)楊先生提前到達(dá)，迎接了來(lái)自洛陽(yáng)市文聯(lián)、社科聯(lián)、作家協(xié)會(huì)的90余位領(lǐng)導(dǎo)，以及來(lái)自河洛各地的《晚報(bào)》編輯和文學(xué)朋友。 上午9: 30，在河洛文遠(yuǎn)主持人羅申的主持下，市文學(xué)界領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞，闡述了洛陽(yáng)文學(xué)的歷史地位、發(fā)展現(xiàn)狀和近期目標(biāo)。 著名作家、畫(huà)家張迪華老師作了《文學(xué)與生活》的主題演講。它告訴我們，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他已經(jīng)從一個(gè)普通的文學(xué)愛(ài)好者成長(zhǎng)為一名記者和報(bào)社總編輯；為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，重新拿起畫(huà)筆，他努力描繪了空輝煌的一天，出版了文學(xué)專(zhuān)著，建立了個(gè)人工作室，并先后加入了中國(guó)作家協(xié)會(huì)和美國(guó)作家協(xié)會(huì)。他的繪畫(huà)和書(shū)法在國(guó)內(nèi)外贏得了無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。 著名詩(shī)人、書(shū)法家李晚晴作了《文學(xué)與企業(yè)文化》的主題演講。通過(guò)他風(fēng)趣幽默的演講，我們可以知道以洛陽(yáng)為中心的河洛地區(qū)是中華文明的重要發(fā)祥地，河洛文化是中華民族的根文化。中國(guó)傳統(tǒng)文化中儒、釋、道的產(chǎn)生和發(fā)展與洛陽(yáng)密切相關(guān)，中國(guó)的四大發(fā)明也與洛陽(yáng)密切相關(guān)。他親自命名為“順馳駕?！?，其中包含了他“期待順馳和唱歌；美好的前景和光明的未來(lái)。閃爍中原，反映中國(guó)”！ 順馳駕校校長(zhǎng)楊先生受先生的啟發(fā)，熱愛(ài)文學(xué)，熱心公益事業(yè)。作為一個(gè)農(nóng)民的孩子，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他在2000年開(kāi)始從事駕駛和培訓(xùn)工作，帶領(lǐng)一批老鄉(xiāng)白手起家，艱苦奮斗，使當(dāng)?shù)仄髽I(yè)“順馳駕?！庇扇踝儚?qiáng)，由強(qiáng)變優(yōu)。目前，已成為洛陽(yáng)市一流的駕駛員培訓(xùn)學(xué)校，師資力量雄厚，教學(xué)條件優(yōu)越，軟硬件設(shè)施齊全。連續(xù)五年被省市主管部門(mén)評(píng)為先進(jìn)單位，培養(yǎng)了5萬(wàn)多名合格駕駛員，為洛陽(yáng)市老年人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷回饋社會(huì)，積極參與各項(xiàng)公益事業(yè)。 多彩的生活鼓舞人，深厚的文化感染人，積極的生活鼓舞人。這三位文學(xué)愛(ài)好者在不同的起點(diǎn)努力工作，堅(jiān)持不同的愛(ài)好，最終獲得了生活中的快樂(lè)感！洛陽(yáng)各地的朋友都為它喝彩。文化是無(wú)限的。當(dāng)我回頭看的時(shí)候，我看到駕駛學(xué)校的工作人員和路過(guò)的學(xué)生都擠在門(mén)口，并認(rèn)真聽(tīng)著，給予熱烈的掌聲。 作為洛陽(yáng)地區(qū)最大的文學(xué)愛(ài)好者網(wǎng)絡(luò)家園，河洛文遠(yuǎn)成功舉辦了多次這樣的筆會(huì)，產(chǎn)生了強(qiáng)大的凝聚力和號(hào)召力。會(huì)上，主持人莊雪、三圣尤勇智、羅申、巴久望月、錢(qián)何宇、孫潔、洛陽(yáng)晚報(bào)總編輯徐立軍等與大家進(jìn)行了熱情的互動(dòng)交流，為“文遠(yuǎn)閱讀挑戰(zhàn)賽”獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)并合影留念。 會(huì)后，駕校副院長(zhǎng)丁陪同大家參觀了駕校培訓(xùn)場(chǎng)館。在溫暖的陽(yáng)光下，在寬敞的校園里，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，各種訓(xùn)練車(chē)輛排列整齊，不同年齡的學(xué)生都在有條不紊地快樂(lè)學(xué)習(xí)。為了保護(hù)環(huán)境和節(jié)約土地，駕校在鄭西高鐵和洛宜鐵路之間的空地面上挖出了堆積如山的垃圾，開(kāi)辟了1000多平方米的場(chǎng)地進(jìn)行硬化，并按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了訓(xùn)練場(chǎng)地。場(chǎng)地兩側(cè)種植了近1000畝牡丹幼苗，它們綿延不絕，在暖冬的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。 一位文學(xué)朋友一直在描繪這個(gè)充滿希望的領(lǐng)域:但看到廣闊的山脈，清澈的伊洛河泛濫，郁郁蔥蔥的土地，高速列車(chē)在橋上駛過(guò)，駕校訓(xùn)練學(xué)生在花叢中慢慢倒車(chē)，牡丹叢中有觀光朋友，收集風(fēng)的作家、畫(huà)家和攝影師... 在清新的空氛圍中，與志趣相投的文學(xué)朋友一起品味文學(xué)，想象未來(lái)的美景，讓我想起“五六個(gè)冠軍，六七個(gè)男孩，沐浴演繹，隨風(fēng)起舞，歌唱?dú)w來(lái)”的和諧景象。感謝河洛文遠(yuǎn)的組織和順馳駕校的大力支持。(文本/商鞅農(nóng)民)