本篇文章1171字，讀完約3分鐘

888影視網(wǎng)高端園林設(shè)計師研修班正式開課,此模式是采用區(qū)域多方面的交互設(shè)計、多系統(tǒng)設(shè)計的現(xiàn)代設(shè)計理念和高端實踐與多學(xué)科專家互動的研修班模式;采用模塊學(xué)習(xí)與先進(jìn)的模塊學(xué)習(xí)相結(jié)合、互動研討和專題討論相結(jié)合的方式;與澳大利亞、美國、澳大利亞、日本等國家的名牌院校建立了高端的實質(zhì)性多所研究教學(xué)平臺,為多個資源領(lǐng)域注入了活力。
該模式采取了靈活的工程與開放性的教學(xué)模式。
目前,已有4個項目獲得該項目的工程碩士培養(yǎng)單位有七個,即天津大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京科技大學(xué)等。
其中軟件學(xué)院與國際一流商學(xué)院主要合作實施了碩士、博士課程、非全日制、非全日制等,突出實踐環(huán)節(jié),與制造國際化的傾向不緊密,西安交通大學(xué)在資源配置、資源、制度建設(shè)等方面均突出與明顯差距。
軟件工程專業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程、嵌入式系統(tǒng)工程、網(wǎng)絡(luò)安全工程、項目管理、電子政務(wù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)工程、數(shù)字信號分析與設(shè)計、人機(jī)界面設(shè)計、多媒體技術(shù)等。
3、軟件測試與通信工程專業(yè):軟件工程、面向?qū)ο蟮能浖_發(fā)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、軟件質(zhì)量保證與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)、軟件測試技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全計算與通信技術(shù)。
該方向結(jié)合南京大學(xué)的最新辦學(xué)情況和學(xué)校的辦學(xué)特色,自行設(shè)置軟件工程專業(yè)。
4、軟件項目管理方向軟件工程研究方向嵌入式軟件設(shè)計方向主要面向互聯(lián)網(wǎng)的教育、電子服務(wù)銀行、網(wǎng)絡(luò)安全方向、信息安全方向等。
南京大學(xué)軟件工程專業(yè)嵌入式軟件方向:該方向主要面向互聯(lián)網(wǎng)的企業(yè)、通訊軟件開發(fā)企業(yè)、傳感器、電信維護(hù)企業(yè)、電子信息工程等企事業(yè)單位、高等院校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)和政府部門等。
南京大學(xué)軟件工程專業(yè)嵌入式軟件方向:該方向主要研究軟件開發(fā)、軟件測試、維護(hù)和軟件項目管理等;軟件項目管理方向主要研究嵌入式系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)軟件與信息安全等。
南京大學(xué)軟件工程專業(yè)工程碩士人才培養(yǎng)模式:注重實踐能力的培養(yǎng),通過理論學(xué)習(xí)與實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng),南京大學(xué)在西安交通大學(xué)培養(yǎng)軟件工程碩士。
南京大學(xué)軟件工程碩士專業(yè)培養(yǎng)方向強(qiáng)調(diào)軟件工程領(lǐng)域工程技術(shù)背景的培養(yǎng),通過與實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng),加強(qiáng)實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
南京大學(xué)利用南京大學(xué)軟件學(xué)院現(xiàn)有人才資源,將南京大學(xué)軟件學(xué)院與典型教學(xué)基地緊密結(jié)合起來實施軟件工程實踐基地,對學(xué)生軟件工程領(lǐng)域技術(shù)需求進(jìn)行改革。
軟件工程領(lǐng)域利用南京大學(xué)軟件開發(fā)平臺實施培養(yǎng),并根據(jù)軟件產(chǎn)業(yè)需求的培養(yǎng)方向,按照軟件企業(yè)需求分類、課程體系的原則進(jìn)行培養(yǎng)。
在軟件工程領(lǐng)域的培養(yǎng),通過分析、設(shè)計、開發(fā)平臺培養(yǎng),加強(qiáng)綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),使軟件工程碩士的培養(yǎng)能既符合高層次人才的要求,又能加強(qiáng)與軟件企業(yè)交流,突出實用性。
軟件工程領(lǐng)域工程碩士應(yīng)掌握基礎(chǔ)理論、先進(jìn)技術(shù)方法和手段,突出技術(shù)的培養(yǎng)理念,加強(qiáng)實踐、案例分析、科技創(chuàng)新和工程管理能力的培養(yǎng)。