本篇文章2197字,讀完約5分鐘
——遼寧工程技術(shù)大學(xué)點(diǎn)沙成金,共“阜”青綠實(shí)踐團(tuán)深入彰武縣科爾沁沙地殲滅戰(zhàn)主戰(zhàn)場開展社會實(shí)踐
為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在加強(qiáng)荒漠化綜合防治和推進(jìn)“三北”等重點(diǎn)生態(tài)工程建設(shè)座談會上的重要講話精神,更好地推動科爾沁沙地殲滅戰(zhàn)走深走實(shí),引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生厚植愛農(nóng)情懷,練就興農(nóng)本領(lǐng),在實(shí)踐中幫助發(fā)展鄉(xiāng)村,上好與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的“大思政課”。2024年暑期遼寧工程技術(shù)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,組織本碩50余人,成立點(diǎn)沙成金,共“阜”青綠實(shí)踐團(tuán),通過實(shí)地調(diào)研、深度訪談、科技助農(nóng)、環(huán)保科普等方式深入章古臺鎮(zhèn)邰家村、阿爾鄉(xiāng)北甸子村、大德鎮(zhèn)關(guān)家村等多個具有代表性的鄉(xiāng)村,積極投入沙化土壤治理與改良社會實(shí)踐活動,本次調(diào)研歷時近一個月,覆蓋科爾沁沙地殲滅戰(zhàn)遼寧主戰(zhàn)場,助力沙化耕地增產(chǎn)增收點(diǎn)亮“綠富共興”高質(zhì)量發(fā)展之路。
問需求·青年腳步深入治沙一線新作為在章古臺鎮(zhèn)邰家村,實(shí)踐團(tuán)了解了彰武縣沙化土壤改良現(xiàn)狀。從實(shí)地調(diào)研和科學(xué)研究的角度出發(fā),在植被恢復(fù)、水土保持、病蟲害防治和科學(xué)施肥等方面進(jìn)行調(diào)研。在學(xué)校鄉(xiāng)村振興小站·章古臺鎮(zhèn)協(xié)助下,團(tuán)隊成員明確了對玉米、花生等沙土作物的不同需求,進(jìn)而驅(qū)車700余公里往返于彰武縣6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)8個村集體進(jìn)行深入調(diào)查研究。
實(shí)踐團(tuán)實(shí)地走訪章古臺村等地的沙化耕地時發(fā)現(xiàn),經(jīng)過70多年的治理,彰武縣治沙成果顯著,但是現(xiàn)階段改良風(fēng)沙土的措施都存在一定程度的問題,為了進(jìn)一步了解彰武縣沙化土壤治理及改良現(xiàn)狀,實(shí)踐團(tuán)成員深入沙化土壤改良農(nóng)田進(jìn)行專業(yè)實(shí)操,在研究生科研團(tuán)隊帶領(lǐng)下分別形成了《關(guān)于生物炭對遼西風(fēng)沙地改良效應(yīng)和機(jī)制的調(diào)查研究——以阜新市彰武縣章古臺鎮(zhèn)為例》等三篇調(diào)研報告,相關(guān)成果被彰武縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、遼寧省沙地治理與利用研究所等政府機(jī)關(guān)和科研院所采納。未來,實(shí)踐團(tuán)將繼續(xù)深化研究,探索更多創(chuàng)新的土壤改良方法,為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)平衡貢獻(xiàn)智慧和力量。
廣集思·科技助農(nóng)賦能綠富共興新思路
“通過調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)目前彰武地區(qū)沙化土壤治理與改良的最大問題是風(fēng)沙土土壤肥力偏低,花生、玉米等農(nóng)作物畝產(chǎn)較低?!眳⑴c實(shí)踐活動的環(huán)境工程22級2班楊詩桐同學(xué)這樣說,在本次實(shí)踐團(tuán)中她還兼具彰武縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局“返家鄉(xiāng)”志愿者的雙重身份,在楊詩桐同學(xué)的溝通下,實(shí)踐團(tuán)圍繞走訪中發(fā)現(xiàn)的問題深入彰武縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、彰武縣團(tuán)委等部門,通過實(shí)地走訪、文獻(xiàn)查找、調(diào)研問卷等形式,就沙化土壤農(nóng)作物增產(chǎn)增收和沙化土壤農(nóng)作物耕作模式等領(lǐng)域展開調(diào)研。大學(xué)生志愿者及時聯(lián)系學(xué)院專業(yè)教師科研團(tuán)隊進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,其中孔濤老師、湯家喜老師科研團(tuán)隊通過15天反復(fù)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)施加古龍酸母液可以有效地促進(jìn)花生等沙土地農(nóng)作物的生長,最終實(shí)踐團(tuán)成員在學(xué)院專業(yè)教師的指導(dǎo)下已經(jīng)成功研制了壯根撒施肥農(nóng)藥。同時,實(shí)踐團(tuán)還創(chuàng)新性地設(shè)計了針對農(nóng)民的調(diào)研問卷,深入田間地頭,直接聽取一線農(nóng)民的聲音。問卷內(nèi)容涵蓋了農(nóng)民對沙化土壤改良技術(shù)的認(rèn)知程度、實(shí)際應(yīng)用中的困難與需求以及他們對未來農(nóng)作物種植模式的期望與建議。這些第一手資料為實(shí)踐團(tuán)提供了寶貴的參考,使得調(diào)研結(jié)果更加貼近實(shí)際,更具針對性。
據(jù)不完全統(tǒng)計,本次科技助農(nóng)共惠及彰武縣的8個村集體,輻射農(nóng)戶5241戶,涉及耕地3萬余畝,為區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展注入了強(qiáng)勁動力。
(三)描畫卷·環(huán)??破绽L就智慧兩山新愿景
遼寧工程技術(shù)大學(xué)馬克思主義學(xué)院的王宇勍老師及環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的王凱老師,將思政教育的課堂從校園延伸至社會,深入彰武縣章古臺鎮(zhèn),為實(shí)踐團(tuán)隊帶來了一場內(nèi)容豐富、意義深遠(yuǎn)的思政課程。王宇勍老師深入講解了習(xí)近平生態(tài)文明思想,而王凱老師則回顧了彰武縣自1953年以來長達(dá)七十余年的治沙歷史。這堂課不僅為實(shí)踐團(tuán)隊指明了前進(jìn)的方向,也照亮了他們前行的道路。實(shí)踐團(tuán)隊成員還參觀了遼寧省防沙治沙成就展和董福財黨性教育基地,深刻體會了劉斌、董福財?shù)戎紊秤⑿邸按竽L(fēng)流”的治沙精神,并決心以實(shí)際行動傳承和發(fā)揚(yáng)這一精神,致力于改善生態(tài)環(huán)境。
“通過哥哥姐姐的講述,我明白了什么是微塑料,什么是垃圾分類?!标P(guān)家村的綦相楠小朋友說。在近一個月的社會實(shí)踐中,得益于中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會的支持,團(tuán)隊成員將所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合,針對彰武縣的農(nóng)戶和農(nóng)村留守兒童開展了12場理論宣講,重點(diǎn)普及了農(nóng)村新污染防治的環(huán)保知識,并發(fā)放了逾千本環(huán)保宣傳手冊。此外,他們還指導(dǎo)留守兒童通過繪畫表達(dá)“兩山”理論的美好愿景,從而促進(jìn)習(xí)近平生態(tài)文明思想的廣泛傳播。
(四)實(shí)落地·校政合作搭建產(chǎn)教融合新平臺
為了使社會實(shí)踐的成果能夠進(jìn)一步推廣應(yīng)用,實(shí)踐團(tuán)隊向阜新市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)中心的專家推廣了壯根撒施肥農(nóng)藥技術(shù)。推廣過程的深入溝通進(jìn)一步促成了學(xué)校與阜新市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)中心開展“校政合作,綠色興農(nóng)”的戰(zhàn)略合作,阜新市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局局長岳永興,總農(nóng)藝師陳春光、吳立新,遼寧工程技術(shù)大學(xué)校團(tuán)委書記包偉、環(huán)境學(xué)院院長趙曉亮等領(lǐng)導(dǎo)和專家出席了活動,學(xué)校與阜新市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、彰武縣章古臺鎮(zhèn)政府共建“大學(xué)生社會實(shí)踐基地”。實(shí)現(xiàn)了從社會實(shí)踐平臺走向產(chǎn)學(xué)研一體化的育人新模式,并為日后助力學(xué)院資源與環(huán)境專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)和水土保持與荒漠化防治一級學(xué)科碩士點(diǎn)的合作共建奠定了良好基礎(chǔ)。
展望未來,環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院將以新時代、新?lián)?dāng)奮力推動遼寧省治沙與致富的有機(jī)結(jié)合,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施貢獻(xiàn)青春力量,讓“點(diǎn)沙成金振鄉(xiāng)村”的愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
(通訊員:肖鵬 石淇)
標(biāo)題:遼寧工程技術(shù)大學(xué)環(huán)境學(xué)院學(xué)生深入彰武縣科爾沁沙地殲滅戰(zhàn)主戰(zhàn)場開展社會實(shí)踐
地址:http://www.norahsark.com/lyzx/41405.html